„Book in a Box“

Lesen mal anders: Vom 27. Mai bis zum 8. Juli hat die Klasse 10a im Englischunterricht bei Frau Lorentzen ein besonderes Projekt umgesetzt. Statt eine Lektüre klassisch durchzuarbeiten, gestalteten die Schülerinnen und Schüler zu Hause eine sogenannte „Book in a Box“ – eine kreative Box, die den Inhalt eines englischen Jugendromans auf anschauliche Weise widerspiegelt.

Die Klasse arbeitete in kleineren Gruppen mit den folgenden drei Büchern: „A Good Girl’s Guide to Murder“, „13 Reasons Why“ und „The Hunger Games“, wobei sich jeder Schüler eins der drei Bücher aussuchen durfte. Gemeinsam lasen sie ihr Buch, diskutierten die wichtigsten Inhalte und entwickelten anschließend Ideen, wie sie Elemente der Geschichte kreativ darstellen konnten – mit Gegenständen, Farben, Symbolen und kurzen Texten in einer Box. Ziel des Projekts war es, den Inhalt des Buches wirklich zu verstehen und ihn auf eine kreative, persönliche Weise umzusetzen. Im Anschluss wurden alle Boxen in einem „Gallery Walk“ in dem Klassenraum ausgestellt, sodass jeder die Werke der anderen Gruppen bestaunen konnten.

Die Rückmeldungen aus der Klasse waren sehr positiv: „Es war mal etwas ganz anderes, und es hat richtig Spaß gemacht.“ Auch die Gruppenarbeit wurde gelobt: „Jeder konnte sich einbringen – und am Ende hatten wir etwas, das wir präsentieren konnten.“ Ein gelungenes Projekt, das zeigt: Englischunterricht kann nicht nur lehrreich, sondern auch kreativ und abwechslungsreich sein!

Text von: Lisa Siegel, 10a