Der am 11. Dezember durchgeführte Vorlesewettbewerb zeigte erneut, dass das Lesen noch lange nicht verloren gegangen ist. Die engagierten Schülerinnen und Schüler bereiteten sich intensiv auf das Lesen vor, lernten, welche Wirkung Betonungen, Pausen und Stimmen auf die Atmosphäre eines Buches haben kann.