Exkursion "Körperwelten - eine Herzenssache"

Von Mai bis Oktober gastiert die Ausstellung „Körperwelten – eine Herzenssache“ in der Hafencity in Hamburg. In der Ausstellung sind über 200 echte menschliche Präparate zu sehen, darunter Ganzkörperplastinate, einzelne Organe, Organkonfigurationen und transparente Körperscheiben.

Im Rahmen des Biologieunterrichts nutzten viele Klassen unserer Schule die Chance, sich durch die Betrachtung echter menschlicher Körper über Anatomie, Physiologie und Gesundheit zu informieren und sich eine bessere Vorstellung davon zu machen, wie unser Körper funktioniert.

Schwerpunktthema der Ausstellung ist das Herz, dessen lebenswichtige Funktionen im Rahmen der Ausstellung veranschaulicht werden. Sein dichtes Netzwerk von Arterien, Venen und Kapillaren misst über 96.500 Kilometer. Hintereinander geknüpft würde es mehr als zweimal die Erde umspannen. Des Weiteren erfuhren wir interessante Aspekte über die Rolle dieses zentralen Körperorgans hinsichtlich seiner psychologischen, religiösen und kulturellen Bedeutung in der Gesellschaft. So gilt das Herz in Religion, Kultur und Literatur sowie in der Popkultur als Symbol für Liebe, Mitgefühl, Glück und Mut. Neben dem Herzen wurden auch das Gehirn, das Nervensystem, die Atmungsorgane und der Verdauungstrakt präsentiert.

Auf den ersten Blick wirkten die dargestellten Präparate nicht real. Ganz rasch vergaßen wir dadurch, dass es sich dabei einmal um lebende Menschen gehandelt hat. Die Ausstellung gibt nicht nur Einblicke in die Anatomie des Menschen, sondern auch Ratschläge für eine gesundheitsbewusste Lebensweise. Vielleicht hat es ja den einen oder anderen angeregt, ein herzbewusstes Leben zu führen und den eigenen Körper zur Herzenssache zu machen!

Katrin Rücker

Noctalis – Welt der Fledermäuse

Im Januar 2012 fuhren alle 5. Klassen im Rahmen des Biologieunterrichts ins Fledermauszentrum Noctalis nach Bad Segeberg. Als erstes sahen wir die Kalkberge. Leider konnten wir diese nicht betreten, da im Winter mehr als 20.000 Fledermäuse die Kalkberghöhle als Winterschlafquartier nutzen. Erst im Frühjahr, wenn auch die Insekten da sind und damit wieder ein Nahrungsangebot besteht, wachen sie auf und beziehen ihre Sommerlebensräume an Seen, Wäldern und anderen Außenflächen wie Gärten oder Parks.

Als wir dann im Noctalis ankamen, wurden wir begrüßt und klassenweise durch die Fledermaussaustellung geführt. Der Rundgang begann in einer künstlichen Höhle, die dem Winterschlafquartier der Fledermäuse nachempfunden ist. Wir tasteten uns mit Taschenlampen durch diese schummerigen Räume. Es gab unglaublich viel zu sehen, zu fühlen und zu hören.

Vampirgeschichten begleiteten uns im Treppenaufgang. Eine Etage widmet sich den verschiedenen Lebensräumen von Fledermäusen. Wir entdeckten Fledermäuse, die in Streichholzschachteln passen. Auf einer weiteren Etage erfuhren wir etwas über die Fähigkeiten dieser wunderbaren Wesen: Wie fliegen und orientieren sie sich? Wann bringen sie wo und wie viele Junge zur Welt?

Als Höhepunkt bekamen wir dann doch noch lebende Fledermäuse zu Gesicht. Ganz oben unter dem Dach des Fledermauszentrums betraten wir einen dunklen Raum. In der Mitte dieses Raumes, in einer Art riesigem Terrarium, schwirrten, sausten und flatterten unzählige Brillenblattnasen-Fledermäuse durch die Luft. Diese Fledermaus stammt aus den Tropen und hält daher keinen Winterschlaf.

Wir schlüpften in die Rolle von Forschern und untersuchen das Fressverhalten von diesen tropischen Fledermäusen. Wir planten Versuche, führten diese durch und stellten fest, dass die Brillenblattnasen süße Früchte, vor allem reife Bananen, besonders gerne fressen.

Wir lernten auch Foxi Flatterinchen kennen, ein zahmes Riesenflughundweibchen und beobachten sie bei ihren Kletterkünsten über Kopf. Da Foxi von einer Pflegerin von Hand aufgezogen wurde, mag sie Menschen besonders gern und klettert viel lieber, als zu fliegen. Sie wiegt ca. 600 Gramm und ihre Flügelspannweite ist mit ca. 1,20 Metern sehr beeindruckend.

Es war ein spannender und lehrreicher Ausflug, nach dem sich hoffentlich niemand mehr vor Fledermäusen fürchtet.

 Katrin Rücker

Exkursion in den Zoo Hanover

Biologie einmal anders: raus aus dem Klassenraum, rein in den Zoo

Im Rahmen des Themas "Evolution" besuchten die 13b und 13e am 24.04.12 den Zoo in Hannover. Hier erfuhren wir viel Interessantes über unsere stammesgeschichtliche Entwicklung und die Forschungsmethoden der Paläontologie.

Unter der Leitung von Herr Zantop, Lehrer an der Zooschule in Hannover, ging es den Evolutionspfad entlang hinauf zum Gorilla-Berg. Auf dem Weg dorthin begrüßten uns gleich zu Beginn die kleinsten Menschenaffen, die Gibbons.

Fußspuren erzählen die Evolutionsgeschichte einmal ganz bodenständig. Im sanften Anstieg - entlang an Bachläufen, durch Schluchten und über Brücken - macht der Evolutionspfad ein wesentliches Kapitel der Menschheitsgeschichte erlebbar. Originalgetreu nachgebildete archäologische Ausgrabungsstätten, szenische Bilder steinzeitlicher Begräbnisrituale und natürlich erläuternde Informationstafeln erinnern daran, dass es in grauer Vorzeit einen gemeinsamen Stammbaum von Menschen und Menschenaffen gegeben hat.

Nach einem 200m langen „Aufstieg“ erreichten wir den Gorilla-Berg, wo elf Gorillas
in einer 7.500 qm großen Urwaldlandschaft leben. Durch große Panoramafenster konnten wir unsere Verwanden aus nächster Nähe beobachten.

Nach der Führung hatten wir noch eine Stunde Zeit, in der jeder eigenständig auf „Entdeckungstour“ durch den Zoo gehen konnte. Wir begaben uns an Bord der „Yukon Queen“ und beobachteten die große Unterwasserwelt. 39 Panoramaschreiben gaben uns den Blick frei auf tauchende Eisbären, Robben und Pinguine. Die kommentierte Show der pfeilschnellen Robben, die spannende Jagd der Greifvögel, vorwitzige Papageien und der "Drogen" schnüffelnde Nasenbär werden uns noch lange in Erinnerung bleiben!

Aus meiner Sicht war die Exkursion eine gelungene Verbindung zwischen Theorie und Praxis, für die im Unterrichtsalltag oft nicht genügend Zeit ist.

Katrin Rücker